آموزش کلاس داری

الف ـ اهميت «تنظيم محتوا» روش تنظيم محتوا (روش کلاسداری) روشهاى زيادى جهت اجراى برنامه هاى شاد و جذاب براى نوجوانان و جوانان وجود دارد. آنچه در اين نوشتار مطرح مى شود، يكى از اين روشهاست كه با عنوان روش «تنظيم محتوا» ارائه مى گردد. الف ـ اهميت «تنظيم محتوا» همه مربيان معتقدند كه اشكال عمده برخى از برنامه هاى مخصوص نوجوانان و جوانان دو چيز است: 1. محتواى ضعيف. 2. نامرتب بودن مطالب ارائه شده. مجرى قوى و توانمند كسى است كه محتوايى غنى، سودمند، جالب، سازنده و نو را در قالبى پيوسته، مرتبط و منسجم ارائه كند. ضعيف بودن محتوا حاصلى جز هدر رفتن وقت و نيرو نخواهد داشت و نامرتب بودن مطالب موجب مى شود كه مربىِ داراى معلومات قوى و دانسته هاى فراوان، هنگام روبرو شدن با نوجوانان و جوانان نداند از كجا بايد شروع كرد.قرار دادن هر مطلب در جاى خود و تنظيم منطقى مجموعه سخن، يك هنر است. امام على عليه السلام فرمودند: «اَحْسَنُ الْكَلامِ مازانَهُ حُسْنُ النِّظامِ وَ فَهِمَهُ الْخاصُّ وَ الْعامُّ »؛ (1) بهترين سخن آن است كه نظام نيكو آن را آراسته باشد و خ ...